Hoy en día no concebimos nuestra rutina diaria sin youtube. Ha sido nuestro entretenimiento, nuestro mentor y en parte, nuestro salvavidas. ¿O quién puede decir que no haya solucionado alguna vez un percance gracias a él? Desde cómo tocar un instrumento a cómo decorar un regalo o incluso cómo maquillarte o usar fotoshop.
Cualquier recuerdo que nos venga a la memoria sobre cualquier cosa que hayamos visto u oído podemos encontrarla ahí. Lo difícil a veces es saber cómo.
Puesto que no sólo fines de recreo tiene esta página, hay que recalcar la facilidad que supone como medio de aprendizaje ( no haciendo referencia a los amateurs que cuelgan sus videos cual lección magistral), sino como herramienta de educación usada por los profesionales. Es de éste caso sobre lo que trata el post que estáis leyendo. Más específicamente del uso que ha tenido en términos de formación para los alumnos de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Alicante.
Existe con antelación una recopilación de los videos que alumnos de esta licenciatura han cargado a youtube, para ser concretos 344 subidos por estudiantes, de los cuales 290 son estrictamente académicos. Lo que no hace otra cosa que remarcar la importancia de youtube en el ámbito de la educación y la formación.
El problema de estos videos está en que no hay uniformidad en sus nominaciones, ni en su contenido por lo que es difícil encontrarlos, y más aún organizarlos. Por eso, antes de nada y para darlos a conocer, yo crearía un canal oficial en youtube, con un enlace directo a la pagina web de la UA, en el apartado de la carrera Publicidad y Relaciones Públicas. Así los alumnos tendrían acceso fácil y controlado a los videos académicos de asignatura de la carrera. Además colocaría una lista de enlaces con los videos de cada asignatura en el apartado de cada una de las asignaturas que más videos hayan producido, como creatividad publicitaria, realización y producción en medios impresos… que formaran parte de la información ofrecida en la ficha de la asignatura.
De esta manera en lugar de buscar los videos directamente en youtube, aquellos que se interesasen tendrían que entrar en la página de la universidad (lo que hace que ésta cobre relevancia) y además podrían encontrar los trabajos referidos a cada asignatura ordenados por fecha, con la certeza de que hallaran ahí todo lo que se haya creado oficialmente al respecto.
